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Présentation du projet Grundtvig mené par la Cie Les Mille et une Vies Théâtre de Marionnettes Itinérant

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La Marionnette au service de l'Homme...

La Marionnette au service de l'Homme...

La Cie Les Mille et une Vies présente / Workshop « La marionnette au service de l’homme » du 16 au 23 avril 2013 / Annequin - Artois

Workshop place: Salle des Fêtes - Annequin / Work languages: French, English, and Pupets / Number of participants : 15 participants (+ 5 français) / Age of participants : 18 years and over

Public : Personnes intéressées (non marionnettistes) personnellement et/ou dans le cadre de leur activité professionnelle par la pratique de la Marionnette. Elles sont confrontées à des publics exclus/en difficultés (handicaps, prison, exclusion sociale…) dans le cadre de leur cellule familiale ou de leur pratique professionnelle et veulent découvrir comment notre pratique artistique participe à apaiser les conflits. En apprenant à construire, manipuler une marionnette, interpréter un personnage elles veulent se doter de nouveaux outils, retrouver les chemins de l’échange, réduire les différences et/ou difficultés.

QUOI : Découvrir une technique artistique et marionnettique (construction manipulation et interprétation de personnage) qui, dépassant les différences, les transcendent. De la construction de sa marionnette à la découverte des techniques de manipulation, jusqu’à la présentation finale du travail réalisé l’apprenant découvrira les outils techniques et artistiques que nous utilisons et leur capacité à faciliter les échanges avec l’autre. En nous appuyant sur les expériences que nous menons auprès de publics en situation d’exclusion (Prison, Handicap, défavorisés) nous amènerons les apprenants à découvrir comment la pratique artistique peut être mise au service d’un projet sensible à destination de publics particuliers et peut devenir un outil privilégié de dialogue.

MODULE / CONSTRUIRE-imaginer La marionnette est un objet intermédiaire vers lequel se déplace le regard. Les participants découvriront dans ce module comment aborder la construction d’un objet personnel. A partir d’une base technique imposée (sculpture en volume), chaque participant construira le personnage qui deviendra objet et acteur du dialogue. En accompagnant les participants nous leur ferons dépasser les difficultés inhérentes à la sculpture en volume. De la sculpture à l’habillage chacun des participants construira une marionnette à gaine qui devenant son reflet et sa parole l’accompagnera lors de son retour en son milieu.

MODULE / MANIPULER-prendre de la distance L’objet construit n’est rien sans le manipulateur. Chaque objet a sa respiration, son rythme, sa rapidité, son langage. A partir de l’objet construit, les participants seront amenés à découvrir les fondements de la manipulation. Ils chercheront dans leur approche à transférer à leur personnage le souffle de vie qui anime. Dans ce module, lentement nous chercherons à faire paraître un « double marionnette », objet ami de l’apprenant. Dans le cadre de ce module, nous amènerons les apprenants à découvrir comment l’objet transporte les émotions et volontés du manipulateur. Entre technique et sensibilité l’objet colporte une humanité à échelle réduite, celle que le manipulateur décide de donner à son objet.

MODULE / INTERPRETER reformuler ou LA PAROLE DE LA MARIONNETTE EST-ELLE PLUS FIABLE QUE CELLE DE L’HOMME. Dans ce troisième temps nous chercherons comme dans « le deuxième souffle sportif » à amener le manipulant à s’oublier derrière l’objet ; nous chercherons à pousser les apprenants à dépasser leur langue et à trouver dans celle de l’objet une parole plus universelle ; qu’elle soit parlée ou pas. Chaque marionnette construite aura un caractère, une couleur, une interprétation. Dans ce module et avant de le confronter au regard et à l’oreille du public feront apparaître leur double (ami/ennemi) et les questions qu’il portera. Pleine d’humanité ou véritable cauchemar la marionnette deviendra, poétique ou matéraliste, la petite de voix de « l’autre en soi ».

Clôture en RE(s) TITUTION(s) De ces modules, sortiront des RE(s)TITUTION(s) qui seront présentés au public. Ce temps de RE(s)TITUTION(s) permettra de valoriser le travail accompli par chacun donnera à comprendre comment la marionnette « agit ».

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